A continuación apreciarán un interesante video (hacer click en el enlace) que muestra de forma dinámica el sentido de los colores, clases, historia y sus aplicaciones. Después de visualizarlo, responde a las siguientes preguntas:
¿Cómo se obtienen los colores secundarios y terciarios?
Describe la historia narrada en el video sobre el origen de los colores.
¿Qué sucedería si no existen los colores?
http://www.perueduca.edu.pe/web/visitante/recursos?p_p_id=30_WAR_PortletsRecurso&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_pos=1&p_p_col_count=2&_30_WAR_PortletsRecurso_id_ficha=54958&_30_WAR_PortletsRecurso_redirectV=Videos
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