EL NEOCLASICISMO (4to. de secundaria)

En el siguiente audiovisual apreciarán características principales de esta época del arte. Luego de su respectivo análisis responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es  el neoclasicismo, describe sus características y principales representantes?
2. ¿Qué relación existe entre el estilo rococó con el período neoclásico?
3. Describe las características de la arquitectura en el neoclásico. Pega las siguientes imágenes:
               Templo a la gloria de la grande Armée (Francia)
                Basílica de San Francisco de Paula (Italia)
                Palacio de Justicia (Perú)
4. Pegar imágenes de las siguientes obras pictóricas y escultóricas respectivamente:
                Jacques Louis David : Juramento de los Horacios, Rapto de las Sabinas, Consagración de Napoleón.
                Antonio Canova: Paulina Borghese, Venus Itálica.

LOS COLORES (2° de Secundaria)

A continuación apreciarán un interesante video (hacer click en el enlace) que muestra de forma dinámica el sentido de los colores, clases, historia y sus aplicaciones. Después de visualizarlo, responde a las siguientes preguntas:
¿Cómo se obtienen los colores secundarios y terciarios?
Describe la historia narrada en el video sobre el origen de los colores.
¿Qué sucedería si no existen los colores?

http://www.perueduca.edu.pe/web/visitante/recursos?p_p_id=30_WAR_PortletsRecurso&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_pos=1&p_p_col_count=2&_30_WAR_PortletsRecurso_id_ficha=54958&_30_WAR_PortletsRecurso_redirectV=Videos

LA PERSPECTIVA (3° de Secundaria)

A continuación apreciarás dos videos en el que se explica qué es la perspectiva relacionada al arte y su evolución, luego de analizarlos, responde las siguientes preguntas:
¿Para qué se utiliza la perspectiva?
¿Qué representaciones artísticas se realizaron a través del tiempo con ayuda de la perspectiva?
¿A qué se llaman objetos tridimensionales?